Projektplätze Peru 2011/2012:
Peru ist viermal so groß wie Deutschland, mit großen geographischen Unterschieden zwischen Wüste an der Küste (costa), extremen Bergland in den Anden (Sierra) und großen Urwaldflächen (selva) im Amazonas-Zuflussgebiet jenseits der Gebirgskette. mehr
Asociación de Agricultura Ecológica Puerto Maldonado (AAE)
Vereinigung für Ökologische Landwirtschaft Puerto Maldonado (2 Plätze) 
Bild: Blick vom Ökozentrum auf den Madre de Diós bei Puerto Maldonado
Besonderheit:
- Erfahrung in Land- oder Gartenbau ist vorteilhaft
- Bereitschaft zur Mitarbeit unter klimatisch schwierigen Bedingungen und einfachen Wohnverhältnissen
Asociación de Desarrollo de las Comunidades Andinas del Perú ADECAP
Vereinigung zur Entwicklung andiner Bauerngemeinden Perus (4 Plätze) 
Bild: Frauen bei einer Dorfversammlung der indigenen Gemeinschaft Huaranhuay
Besonderheit:
- Bereitschaft sich in einfachen Verhältnissen auf dem Land zurechtzufinden
- Robuste Gesundheit
- Bereitschaft zum Erlernen von Grundkenntnissen in Quechua
Asociación Santa Dorotea in Cajamarca
Organisation zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen (2 Plätze)
Förderarbeit mit Kindern mit Behinderungen
Besonderheiten:
- Arbeit mit Kindern mit Behinderungen (schwere und Mehrfachbehinderungen)
- Vorerfahrung oder spezielle Ausbildung von Nutzen
- Praktische Berufskenntnisse wilkommen
- Ein Projektplatz ist für eine Person mit beruflicher Ausbildung in Hörgeräteakustik
Casa Belén
Kindertagesstätte (2 Plätze) 
Bild: Innenhof Casa Belén
Casa Rosa Lluncor
Integratives Projekt für die gemeinschaftliche Intervention und
Prävention gegen Häusliche Gewalt (1 Platz)
Bild: Frauenhaus Rosa Lluncor
CEBE - Centro de Educación Básica Especial Nuestra Señora del Carmen
Förderschule "Nuestra Señora del Carmen", Cuzco (2 Plätze) 
Bild: Der Innenhof der Schule
Besonderheit:
Neigung und Freude mit Kindern u. Jugendlichen mit Behinderung zu arbeiten
Bevorzugt weibliche Freiwillige
CEBE Divina Misericordia - Centro de Educación Básica Especial
Schule für Menschen mit Behinderungen Divina Misericordia (2 Plätze)
Bild: In der Schmuckwerkstatt der Kinder mit Behinderungen
Besonderheit:
- Arbeit mit Kindern mit Behinderungen (schwere und Mehrfachbehinderung)
- Vorerfahrung oder spezielle Ausbildung im Umgang mit Menschen mit Behinderungen von Nutzen
CECOPRODE-VES - Zentrum für Kommunikation und Entwicklungsförderung von Villa El Salvador
Stärkung und Entwicklung von Fähigkeiten in den Bereichen Bildung und Kommunikation (2 Plätze)
CEPROF - Centro de Promoción Familiar
Zentrum zur Förderung von Familien CEPROF (2 Plätze)
Bild: Vor der Bibliothek Michele Mosna
Besonderheiten:
- Der Wunsch mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderungen zu arbeiten sowie sie zu motivieren
ECOVIDA - Asociación para la Defensa Ambiental de Cajamarca
Vereinigung zum Umweltschutz in Cajamarca ECOVIDA (1 Platz) 
Bild: Die Goldmine Yanacocha
Besonderheiten:
- Arbeit im Umweltschutzbereich
- Möglichst Vorerfahrung im Umweltbereich und im Umgang mit Medien
- Wünschenswert mindestens 24 Jahre
EDAC-ERA: Equipo de Desarrollo Agropecuario de Cajamarca
Team zur landwirtschaflichen Entwicklung in Cajamarca
Escuela Rural Andina ERA - Landwirtschaftliche Schule der Anden (1 Platz)
Bild: Die landwirtschaftliche Schule ERA
Besonderheit:
- Bereitschaft sich in einfachen Verhältnissen auf dem Lande zurechtzufinden
- Robuste Gesundheit
Schule Fé y Alegría No. 17 (2 Plätze) 
Bild: Innenhof der Schule Fe y Alegría No.17
Besonderheit:
- Im Rahmen der Schulpartnerschaft Uhland-Gymnasium Tübingen und Fe y Alegría No. 17
Generación: Straßenkinderprojekt in San Bartolo bei Lima
Betreuung von Kindern und Jugendlichen in schwierigen Notlagen (1 Platz)
Bild: Jugendliche von Generación demonstrieren vor dem Arbeitsministerium in Lima für ihre Rechte
Besonderheiten:
- Der Wunsch mit Kindern und Jugendlichen aus schwierigen sozialen Verhältnissen zu arbeiten
- Gute sportliche Grunddisposition
Juventud Obrera Cristiana (JOC)
Christliche Arbeiterjugend (1 Platz) 
Die JOC Peru ist auf nationaler Ebene organisiert
Besonderheit:
- Erfahrung mit Organisationsformen der christlichen Arbeiterjugend in Deutschland sind erwünscht
- Gute Spanischkenntnisse sind wichtig
Pfarrei "Padre Damián de Molokai" (2 Plätze)
Bild: Der Eingang zu Las Laderas
Besonderheit:
- Fähigkeit, sich auf die armen Verhältnisse der Bewohner und Bewohnerinnen einzustellen
- Eigeninitiative
Proyecto Amigo
Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (2 Plätze)
Bild: Zusammentreffen im Projekt
Besonderheiten:
- Gewisses pädagogisches Geschick
- Robuste Gesundheit
- Eigeninitiative
Qosqomaki: Straßenkinderprojekt in Cuzco
(1 Platz)
Bild: Arbeitende Jugendliche aus Qosqomaki
YANAPANAKUSUN - Zentrum in Cuzco
Arbeit mit Jugendlichen und Kindern in den Bereichen Menschenrechte, Demokratie, etc. (2 Plätze)
Bild: Ein Blick auf einen Teil des Zentrums Yanapanakusun oberhalb von Cuzco
Grupo Cultural "YUYACHKANI"
Kultur- und Theatergruppe (1 Platz) 
Bild: Das Theaterstück „Sin Título“
Besonderheiten:
- Sehr gute Kentnisse in der Nutzung des Computers bzgl. multimedialer Inhalte
- Datenbankerfahrung