Grundlagen unserer Bildungsarbeit
Unter dem Stichwort Globales Lernen werden konzeptionelle Überlegungen formuliert, welche die besonderen Schwierigkeiten dieses Lernbereiches reflektieren und an aktuelle bildungspolitische Debatten anschließen. Mehr
Die UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005-2014) will Umwelt und Entwicklung zusammendenken. Mehr
Es ist heute weithin unbestritten, dass viele Kompetenzen des Globalen Lernens schon in frühen Jahren geformt und erlernt werden. Aus diesem Grund gehört das Lernen über die "Eine Welt" auch schon in die Grundschule. Mehr
Unsere Lehrpläne und Curricula umfassen seit vielen Jahren gerade in den Sekundarstufen auch entwicklungspolitische Themenstellungen wie Globalisierung, weltweite Armut, Klimawandel oder "nachhaltige Entwicklung". Mehr
Auch in der Erwachsenenbildung gibt es zahlreiche neue Ansätze, Lernen über Entwicklung mit neuen Themen und Vermittlungsformen bei neuen Zielgruppen zu ermöglichen. Mehr






